Biblioteka Pedagogiczna CEN

Kształtowanie myślenia analitycznego poprzez interdyscyplinarne podejście do nauczania przedmiotów przyrodniczych i ścisłych oraz poprzez pogłębianie umiejętności matematycznych w kształceniu ogólnym

Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2024/2025

Materiały dostępne w zbiorach biblioteki pedagogicznej CEN w Białymstoku:

Wydawnictwa zwarte:

101 zabaw z klockami: nauka matematyki poprzez zabawę / Małgorzata Skura, Michał Lisicki. - Gliwice: Wydawnictwo Helion, 2018. (BW 176479)
Biologia : graficzne karty pracy dla klasy 7 / Anna Żertka. - Kraków: Wydawnictwo WiR, 2021. (BW 180334)
Dawne ciekawostki liczbowe. Liczby, które ktoś sobie uroił?. Jak daleko stąd do ...? Wprowadzenie do przestrzeni metrycznych / Zbigniew Bobiński, Witold Kraśkiewicz, Łucja Mentzen, Mieczysław K. Mentzen, Piotr Nodzyński, Mirosław Uscki ; Towarzystwo Upowszechniania Wiedzy i Nauk Matematycznych. - Toruń: Wydawnictwo "Aksjomat", 2015. (BW 172679)
Domino matematyczne dla opornych / Marzena Kubera. - Opole: Wydawnictwo Nowik, 2019. (BW 176744)
Drugo-teściki: sprawdzian wiedzy i umiejętności dla uczniów 2 klasy szkoły podstawowej : edukacja polonistyczna, edukacja przyrodnicza, edukacja matematyczna/ Iwona Orowiecka. - Warszawa: Wydawnictwo Zielona Sowa, 2017. (BW 175062)
Dyskalkulia /Karin Landerl, Liane Kaufmann; przekł. Mateusz Jaśkowiak. - Gdańsk: Harmonia Universalis, 2015. (BW 172432)
Dyskalkulia : karty pracy. - Poznań: Ei System, 2019. (BW 178835)
Dzieci w świecie nauki : materiały edukacyjne związane z rozwijaniem ruchu naukowego w szkole podstawowej / red. prowadząca Elżbieta Tołwińska-Królikowska. - Warszawa: Federacja Inicjatyw Oświatowych, 2013. (BW 170766)
Edukacja społeczno-przyrodnicza dzieci w wieku przedszkolnym i młodszym szkolnym: podręcznik dla studentów / Alina Budniak. - Kraków: Oficyna Wydawnicza Impuls, 2017. (BW 177456)
E-nauczyciel przyrody : innowacyjna strategia nauczania i uczenia się przedmiotów przyrodniczych z wykorzystaniem multimediów / Anna Basińska. - Poznań: UAM, 2013. (BW 170317)
Filozofia nauczania: kształtowanie umysłu / Adolf E. Szołtysek. - Kraków: Oficyna Wydawnicza Impuls, 2019. (BW 177003)
Jak pomóc dziecku pokonać niepowodzenia w nauce matematyki? : podręcznik dla rodziców, terapeutów i nauczycieli z serii "Dziecięca matematyka" / Edyta Gruszczyk-Kolczyńska. - Kraków: CEBP 24.12 Sp. z o.o., 2021. (BW 179314)
Karty pracy z edukacji matematycznej dla uczniów ze specjalnymi potrzebami. Cz. 1, Zakres ćwiczeń doskonalących umiejętności dotyczące klasyfikowania przedmiotów, rozpoznawania figur geometrycznych oraz kształtowania pojęcia liczby / Renata Naprawa, Alicja Tanajewska. - Warszawa: Difin Spóła Akcyjna, 2020. (BW 178472)
Karty pracy z edukacji matematycznej dla uczniów ze specjalnymi potrzebami. Cz. 2, Zakres ćwiczeń doskonalących umiejętności dotyczące kształtowania pojęcia liczby oraz działań na liczbach / Renata Naprawa, Alicja Tanajewska. - Warszawa: Difin Spóła Akcyjna, 2020 (BW 178473)
Karty pracy z edukacji matematycznej dla uczniów ze specjalnymi potrzebami. Cz. 3, Zakres ćwiczeń doskonalących umiejętności dotyczące działań na liczbach, obliczeniach pieniężnych, zegarowych oraz kształtowania pojęć geometrycznych / Renata Naprawa, Alicja Tanajewska. - Warszawa: Difin Spóła Akcyjna, 2020. (BW 178474)
Kompetencje matematyczne i naukowo - techniczne w edukacji wczesnoszkolnej - studium empiryczne / Barbara Dudel; Małgorzata Głoskowska - Sołdatow. - Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek, 2020. (BW 178695)
Kształcenie geometryczne w systemie pedagogicznym Marii Montessori: materiały rozwojowe i propozycje rozwiązań metodycznych / Sabina Guz. - Lublin: Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2022. (BW 179959)
Matematyczna edukacja wczesnoszkolna : teoria i praktyka / Zbigniew Semadeni. - Kielce: Wydawnictwo Pedagogiczne ZNP, 2015. (BW 172380)
Matematyczne karty pracy dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Cz. 3 / Kazimierz Słupek. - Gdańsk: Wydawnictwo Harmonia, 2019. (BW 177630)
Matematyka w liceum : kodowane obrazki / Barbara Grodzka. - Opole: Wydawnictwo Nowik, 2023. (BW 180711)
Matma inaczej czyli Pomysły na przełamanie lekcyjnej rutyny / Joanna Świercz. - Opole: Wydawnictwo Nowik, 2017. (BW 175006)
Monitorowanie podstawy programowej kształcenia ogólnego w praktyce szkolnej / Małgorzata Lipska. - Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2015. (BW 172885)
O rysowaniu stycznych do okręgu / Andrzej Sendlewski. Kongruencje liczbowe / Piotr Jędrzejewicz. Potęga punktu względem okręgu / Agnieszka Krause ; Towarzystwo Upowszechniania Wiedzy i Nauk Matematycznych. - Toruń : Wydawnictwo "Aksjomat", Piotr Nodzyński, 2017. (BW 176175)
Pitagoras, jego trójkąty i trójki / Mieczysław K. Mentzen, Tomasz Mentzen. Między arytmetyką a geometrią : geometria na kartce w kratkę / Witold Kraśkiewicz. W krainie pierścienia / Magdalena Wysokińska-Pliszka. Nierówność Erdősa-Mordella / Zbigniew Bobiński, Piotr Nodzyński, Mirosław Uscki ; Towarzystwo Upowszechniania Wiedzy i Nauk Matematycznych. - Toruń: Wydawnictwo "Aksjomat", Piotr Nodzyński, 2017. (BW 176176)
Polubić matematykę: ćwiczenia rozwijające umiejętności matematyczne uczniów w wieku 10-15 lat / Dorota Miązek, Joanna Wójcicka. - Łódź: Wydawnictwo Akademii Humanistyczno-Ekonomicznej, 2014. (BW 173621)
Program zajęć dydaktyczno-wyrównawczych oraz korekcyjno-kompensacyjnych dla uczniów klas 1-3 z trudnościami w liczeniu i zdobywaniu umiejętności matematycznych : edukacja matematyczna /Alicja Tanajewska. - Gdańsk: Wydawnictwo Harmonia, 2015. (BW 173158)
Program zajęć edukacji matematycznej dla uczniów ze specjalnymi potrzebami / Renata Naprawa, Alicja Tanajewska. - Warszawa: Difin, 2020. (BW 178485)
Przyroda : graficzne karty pracy dla klasy 4 / Anna Żertka. - Kraków: Wydawnictwo WiR, 2022. (BW 180371)
Przyroda w szkole ponadgimnazjalnej : poradnik metodyczny / Jolanta Golanko, Grażyna Skirmuntt, Urszula Poziomek. - Warszawa: Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2015. (BW 172875)
Psychoarytmetyka / Maria Montessori ; ilustracje Van de Manakker ; przekład Marcin Żuchowski ; przedmowa i redakcja naukowa polskiego wydania Sylwia Camarda ; konsultacja matematyczna Jakub Szczepaniak. - Warszawa : PWN, 2020. (BW 178323)
Rozwijanie mądrości w praktyce edukacyjnej: scenariusze zajęć dla młodzieży / Elżbieta Płóciennik. - Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016. (BW 175112)
Rozwijanie umiejętności matematycznych dzieci w wieku przedszkolnym / Barbara Bilewicz-Kuźnia. - Lublin: Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie Skłodowskiej, 2018. (BW 176587)
Sposób na matmę : sprytne metody + mniej stresu = lepsze stopnie! / Vanessa "The Math Guru" Vakharia ; ilustracje Hyein Lee ; przełożyli Bogumił Bieniok, Ewa L. Łokas. - Warszawa: Prószyński i S-ka, 2020. (BW 179303)
Sukcesy i porażki w uczeniu się matematyki: uwarunkowania osiągnięć matematycznych uczniów edukacji wczesnoszkolnej / Monika Szczygieł. - Kraków: Wydawnictwo Libron - Filip Lohner, 2020. (BW 180617)
To, co mnie wspiera : edukacja matematyczna : karty pracy dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Poziom I, Liczby do 10 / Alicja Tanajewska, Renata Naprawa ; projekty ilustracji wykonały: Irena Klebba, Maria Draws, Agnieszka Lesnau. - Gdańsk: Grupa Wydawnicza Harmonia. Wydawnictwo Harmonia, 2023. (BW 180928)
To, co mnie wspiera : edukacja matematyczna : karty pracy dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Poziom II, Liczby do 20 i trudniejsze działania / Alicja Tanajewska, Renata Naprawa ; projekty ilustracji wykonały: Irena Klebba, Maria Draws, Agnieszka Lesnau. - Gdańsk: Grupa Wydawnicza Harmonia. Wydawnictwo Harmonia, 2023. (BW 180929)
Trzecio-teścik: sprawdzian wiedzy i umiejętności dla uczniów 2 klasy szkoły podstawowej : edukacja polonistyczna, edukacja przyrodnicza, edukacja matematyczna / Iwona Orowiecka. - Warszawa: Wydawnictwo Zielona Sowa, 2017. (BW 175002)
Trzecio-teściki: sprawdzian wiedzy i umiejętności dla uczniów 3 klasy szkoły podstawowej : edukacja polonistyczna, edukacja przyrodnicza, edukacja matematyczna / Iwona Orowiecka. - Warszawa: Wydawnictwo Zielona Sowa, 2015. (BW 172197)
Układanki, malowanki, diagramy / Zbigniew Bobiński, Piotr Nodzyński, Mirosław Uscki. - Toruń: Wydawnictwo Aksjomat Piotr Nodzyński, 2019. (BW 177371)
Żywioły w lasach: poradnik metodyczny oraz scenariusze zajęć: poradnik metodyczny dla nauczycieli i edukatorów klas szkoły podstawowej oraz starszych w zakresie nauczania przedmiotów przyrodniczych z wykorzystaniem wiedzy o lasach / Mirosław Kwiatkowski, Bartłomiej Kołakowski, Artur Rutkiewicz, Adam Wójcicki, Tadeusz Zachara, Tomasz Jabłoński; opracowanie: Artur Rutkiewicz; redakcja merytoryczna: Anna Wierzbicka. - Sękocin Stary: Instytut Badawczy Leśnictwa, 2023. (BW 180945)

Artykuły:

Arytmetyka nie musi być nudna / Beata Bugajska-Jaszczołt, Aleksandra Lodzińska, Eryk Sańpruch // Edukacja Wczesnoszkolna. - 2021/2022, nr 2, s. 49-71
Dary naszych pól: scenariusz lekcji przyrody dla klasy IV / Joanna Winiecka-Nowak // Biologia w Szkole. - 2023, nr 2, s. 36-38
Dwie królowe / Arleta Biegańska // Fizyka w Szkole z Astronomią. - 2023, nr 6, s. 36-39
Cyfrowe i analogowe sposoby na wiedzę o zjawiskach pogodowych / Dariusz Brzuska // Meritum. - 2023, nr 4, s. 36-40
Czy opadły z drzewa liść jest przyrodą ożywioną? / Hanna Będkowska // Przyroda Polska. - 2021, nr 9, dod. Biuletyn EKO - edukacyjny nr 9, s. 2-3
Czy w lesie są schematy, czyli czy można przyporządkować zwierzęta do poszczególnych warstw? / Hanna Będkowska // Przyroda Polska. - 2021, nr 5, dod. Biuletyn EKO - edukacyjny, s. 2-3
Edukacja geograficzna oraz przyrodnicza przez dociekanie - koncepcja i zastosowanie w praktyce szkolnej / Danuta Piróg // Geografia w Szkole. - 2019, nr 5, s. 26-30
Edukacja matematyczna jako czynnik socjalizacji ekonomicznej dzieci / Beata Bugajska-Jaszczołt // Sukces edukacyjny, sukces zawodowy, sukces życiowy. - 2018, s. 93-105
Edukacja matematyczna jako przestrzeń zmian / Jolanta Nowak // Nauczanie Początkowe. - 2015/2016, nr 1, s. 60-72
Edukacja przyrodnicza uczniów w wieku wczesnoszkolnym w ramach zajęć pozalekcyjnych / Irena Jarzyńska // Aspekty edukacji szkolnej. - 2014, s. 377-385
I konkretnie, i abstrakcyjnie : o edukacji matematycznej dzieci / Zbigniew Nowak // Współczesna edukacja. - 2016, s. 185-196
Jak myśli trzecioklasista - diagnoza poziomu myślenia twórczego i analitycznego uczniów klasy trzeciej szkoły podstawowej / Barbara Dudel // Wybrane problemy dydaktyki w wymiarze teoretyczno-praktycznym. - 2014, s. 249-264
Jak rozwijać w uczniach myślenie analityczne i krytyczne: przykłady angażujących zadań do realizacji z klasą / Tomasz Tokarz // Głos Pedagogiczny. - 2022, nr 9, s. 48-52
Jak się chroni przyrodę w Polsce? / propozycja lekcji w klasie VII szkoły podstawowej oraz w klasach II, III gimnazjum / Maria Figa // Geografia w Szkole. - 2018, nr 1, s. 23-25
Jak organizować edukację matematyczną w klasach 1-3, żeby dzieci się uczyły, a nie były nauczane / Małgorzata Skura, Michał Lisicki // Edukacja Wczesnoszkolna. - 2017/2018, nr 4, s. 7-27
Krytyczne myślenie (nie)dostępne uczniom edukacji wczesnoszkolnej? / Barbara Nawolska, Natalia Rutka-Gliksman // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2019, nr 5, s. 33-49
Kształtowanie pojęcia czasu w edukacji matematycznej pierwszoklasistów / Barbara Nawolska, Joanna Żądło // Nauczanie Początkowe. - 2016/2017, nr 1, s. 20-30
Laptop na lekcjach przyrody / Anna Grzybowska, Małgorzata Witecka. - Meritum. - 2023, nr 4, s. 50-55
Lokalne środowiska przyrodnicze jako miejsce nabywania wiadomości i umiejętności dzieci w młodszym wieku szkolnym / Irena Jarzyńska // Kształcenie i pozaedukacyjna aktywność człowieka od dzieciństwa do dorosłości. -2016. - s. 105-118
Matematyczne mantry, czyli jak pomóc uczniom w uczeniu się / Iwona Wendt // Matematyka. - 2022, nr 5, s. 42-45
Matematyczne wędrówki ścieżkami polskiej przyrody / Alina Jakubowska // Biologia w Szkole. - 2019, nr 4, s. 50-53
Matematyczny Kącik Pani Zuzi / Zuzanna Jastrzebska-Krajewska // Bliżej Przedszkola . - 2020, nr 9, s. 10-13
Matematyka w działaniu / %c Wiesława Mitulska // Wczesna Edukacja. - 2021, nr 3, s. 30-34
Matematyka w przyrodzie: projekt wspomagania nauczycieli w aktywizowaniu uczniów klas młodszych na zajęciach edukacji matematyczno-przyrodniczej / Katarzyna Pluta // Edukacja Wczesnoszkolna. - 2017/2018, nr 4, s. 51-69
Najbliższe środowisko przestrzenią edukacji przyrodniczej / Elżbieta Buchcic, Małgorzata Jagodzińska // Nauczanie Początkowe. - 2014/2015, nr 1, s. 49-57
Nasz sposób na matematykę / Agata Kopeć, Dagmara Szymkiewicz // Edukacja Wczesnoszkolna. - 2017/2018, nr 4, s. 40-50
Nietypowe zadania rozwijające myślenie matematyczne / Beata Bugajska-Jaszczołt, Monika Czajkowska // Nauczanie Początkowe. - 2012/2013, nr 1, s. 44-57
Obiekty z Listy UNESCO w nauczaniu geografii / Jagna Hałaczek// Geografia w Szkole. - 2019, nr 4, s. 33-36
Ochrona środowiska przyrodniczego Polski: scenariusz lekcji geografii dla klasy VII szkoły podstawowej / Maria Słobodzian // Geografia w Szkole. - 2023, nr 5, s. 36-37
Ogród szkolny - projekt jako edukacyjna mapa myśli / Tomasz Ordza // Biologia w Szkole. - 2018, nr 1, s. 55-57
PAW i DART's : budowanie i trening dociekliwości na lekcjach geografii oraz przyrody / Danuta Piróg // Geografia w Szkole. - 2019, nr 6, s. 34-38
Planszówki na matematyce : propozycje gier, które zaciekawią uczniów / Agata Szadowiak // Matematyka. - 2022, nr 2, s. 27-31
Po co nam inne systemy pozycyjne w matematyce i w codziennym życiu? / Krzysztof Mostowski, Wacław Zawadowski // Matematyka. - 2022, nr 4, s. 45-48
Po co nam matematyka?: o wspieraniu uczniów, którzy boją się matematyki i innych przedmiotów ścisłych (cz. 2) /Małgorzata Pruś // Monitor Dyrektora Szkoły. - 2024, nr 2, s. 43-47
Potęga różnorodności na lekcji matematyki : 10 czynników zróżnicowania uczniów w klasie szkolnej / Tomasz Szwed // Matematyka. - 2022, nr 4, s. 37-40
Przyrodnicza edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna - recenzja / Anna Falkowska (Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie) // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze.- 2017, nr 9, s. 58-60
Rozwijanie inteligencji logiczno-matematycznej dziecka w wieku wczesnoszkolnym - wykorzystanie gier internetowych / Katarzyna Wójcik // Multimedialny wymiar edukacji. - 2014, s. 391-403
Schematycznie czy praktycznie? : matematyzowanie na etapie edukacji wczesnoszkolnej : umiejętności praktyczne we wczesnoszkolnej edukacji / Beata Bugajska-Jaszczołt, Katarzyna Jakubczyk // Nauczanie Początkowe. - 2015/2016, nr 3, s. 42-52
Serwisy z manipulatorami matematycznymi jako pomoc dydaktyczna w nauce matematyki / Justyna Klimczyk // Matematyka. - 2022, nr 5, s. 46-49
Sumy nieskończone, ciągłe pierwiastki i ułamki łańcuchowe / Janusz Karkut // Matematyka. - 2022, nr 4, s. 33-36
Umiejętność trzecioklasistów tworzenia zadań matematycznych do drzew, grafów i ilustracji : rozwiązywanie a tworzenie zadań przez uczniów / Beata Bugajska-Jaszczołt, Katarzyna Jakubczyk // Nauczanie Początkowe. - 2015/2016, nr 3, s. 53-66
Umiejętność trzecioklasistów rozwiązywania zadań nietypowych ze względu na brak schematu postępowania : zadania nietypowe we wczesnoszkolnej edukacji / Beata Bugajska-Jaszczołt, Paulina Wolska // Nauczanie Początkowe. - 2015/2016, nr 3, s. 28-41
Tabliczki działań : wariactwo algorytmów, czyli po co nam dzielenie pisemne / Krzysztof Mostowski, Wacław Zawadowski // Matematyka. - 2021, nr 1, s. 33-36
Twierdzenia, dowody i matematyczne rozumowania w szkole - dlaczego są tak ważne? / Piotr Zarzycki // Matematyka. - 2022, nr 5, s. 27-36
W jaki sposób cyfrowe urządzenia do przeprowadzania doświadczeń mogą zmienić nauczanie przedmiotów przyrodniczych w szkołach /Tomasz Sobiepan // Meritum. - 2019, nr 4, s. 40-42
W terenie z mapą i komórką / Romana Adamczyk // Geografia w Szkole. - 2018, nr 6, s. 35-37
Wykorzystanie mediów społecznościowych w przygotowaniu do egzaminu z matematyki / Anna Pawlak // Matematyka .- 2022, nr 4, s. 41-44
Zagadnienia praktyczne w początkowej edukacji matematycznej / Beata Bugajska-Jaszczołt // Nauczanie Początkowe. - 2014/2015, nr 3, s. 9-18

Oprac. Kinga Chojnowska