Lekcja otwarta z matematyki w liceum ogólnokształcącym

Adresatami formy doskonalenia są zainteresowani nauczyciele matematyki szkół ponadpodstawowych, którzy chcą doskonalić swój warsztat pracy poprzez obserwacje lekcji,   Wspólne omówienie zajęć  będzie okazją do wyciągnięcia wniosków do dalszej pracy na temat dobrych praktyk w nauczaniu matematyki.