Jak uczyć uczniów współpracy na lekcjach matematyki (i nie tylko...) – wybrane metody i technik

Adresatami warsztatu są zainteresowani nauczyciele, w szczególności nauczyciele  matematyki szkół ponadpodstawowych oraz nauczyciele z krótkim stażem pracy w szkole. Uczestnicy poznają przykładowe techniki  na wymianę doświadczeń uczniów w parach oraz metody pracy w grupach takie jak: jigsaw, word caffe, śnieżna kula. Ich rolą ma być uczenie uczniów współpracy a przez to większe zaangażowanie w proces uczenia w trakcie lekcji.
Uczestnicy będą mieli okazję do przedyskutowania m.in. sposobów doboru uczniów do zespołów, rodzajów zadań edukacyjnych, prezentowanie i ocenianie pracy grupowej,