Cele lekcji, kryteria sukcesu oraz samoocena jako pomoc uczniom w efektywnym uczeniu się matematyki (i nie tylko ...)

Warsztat skierowany jest do nauczycieli matematyki (i nie tylko) pracujących z młodzieżą na poziomie ponadpodstawowym.

Uczestnicy dowiedzą się jak pracować z celami lekcji i kryteriami sukcesu zgodnie z ideą oceniania kształtującego, tak aby wspierać efektywne uczenie się uczniów poprzez m.in. tworzenie atmosfery sprzyjającej nauczaniu matematyki. Poznają również przykładowe techniki i arkusze samooceny uczniów.