Szkoła dostępna dla wszystkich

Sieć współpracy i samokształcenia DDU swoje funkcjonowanie rozpoczęła w listopadzie 2024 r, a jej działalność planowana jest do czerwca 2025 r.  

Działalność sieci realizowana jest w formule blended learning, co oznacza, że jej uczestnicy pozostają ze sobą w kontakcie bezpośrednim, jak również w kontakcie zdalnym, przez  wykorzystanie komputera, m.in. platformy Ms Teams.

Prowadzący sieć:

Andrzej Cwaliński, doradca metodyczny ds. kształcenia specjalnego, wojewódzki koordynator sieci DDU

tel. kontaktowy 506006125, e-mail: andrzej.cwalinski@cen.bialystok.edu.pl 

Cele funkcjonowania sieci współpracy i samokształcenia Doradców ds. Dostępnego Uczenia się (DDU):

• zbudowanie spójnego przekazu w zakresie zagadnień obszarze pracy ze zróżnicowanymi grupami dzieci i uczniów;  
• wymiana wiedzy i doświadczeń w zakresie efektywnych metod wsparcia uczniów ze zróżnicowanymi potrzebami edukacyjnymi oraz wsparcia konsultacyjnego dla nauczycieli pracującymi z takimi uczniami;
• wspólna analiza strategii metodycznych, diagnostycznych i pomocowych promowanych w ramach projektu oraz oszacowanie możliwości ich wdrożenia w praktykę lokalnych szkół i przedszkoli;
• opracowanie strategii reagowania na trudności w realizacji działań projektu „Szkoła dostępna dla wszystkich” występujące w poszczególnych szkołach i przedszkolach zaangażowanych w projekt.

Treści tematyczne:

• Wdrożenie do praktyki szkolnej metod diagnostycznych wspierających pomoc psychologiczno-pedagogiczną;
• System wsparcia edukacyjno-specjalistycznego uwzględniający zróżnicowane potrzeby uczniów podczas zajęć lekcyjnych;
• Ochrona zdrowia psychicznego, zapobieganie zaburzeniom psychicznym dzieci i młodzieży oraz oddziaływanie edukacyjno-specjalistyczne skierowane do uczniów;
• Prowadzenie działań integracyjnych uczniów i ich rodzin z doświadczeniem migracji, w tym uchodźców z Ukrainy;
• Budowanie pozytywnego klimatu szkoły/przedszkola.

Współpraca Wojewódzkiego Koordynatora Sieci DDU z nauczycielami specjalistami –DDU,  realizowana jest w formie konsultacji, warsztatów oraz wzajemnej wymianie doświadczeń.