Jak odpowiadać na potrzeby sensoryczne dzieci w grupie mieszanej wiekowo?

Warsztat w ramach  II PODLASKIEGO KONGRESU MONTESSORI
INKLUZJA W EDUKACJI MONTESSORI

Grupa przedszkolna jest zbiorem indywidualności, a każde z dzieci ma inny zasób umiejętności, wiadomości, doświadczeń czy przeżyć. Coraz częściej zdarza się jednak, że w tej grupie spotykamy dzieci wymagające szczególnego zaopiekowania czy udzielenia dodatkowego wsparcia. Zakłócenia integracji sensorycznej to problem obecnie bardzo aktualny wśród wielu współczesnych dzieci, które mogą mieć trudności w odbieraniu, przetwarzaniu czy odpowiednim reagowaniu na bodźce je otaczające.
Podczas warsztatów przybliżę najczęściej spotykane w naszej praktyce zawodowej trudności sensoryczne dzieci w grupie mieszanej wiekowo. Postaram się pomóc Ci lepiej zrozumieć potrzeby sensoryczne Twoich dzieci. Przyjrzymy się m.in. organizacji przestrzeni w placówce, dostosowaniu planu dnia do potrzeb dzieci w różnym wieku, formom wsparcia, a także szybkim sposobom na częste przypadki. Pokażę też, jak jako nauczyciel, możesz włączyć elementy integracji sensorycznej do codziennych zajęć, wspierając tym samym rozwój Twoich uczniów.

Osoba prowadząca: Magdalena Sobolewska
Diagnosta i terapeuta integracji sensorycznej, logopeda, terapeuta ręki, dogoterapeuta. Od zawsze pracuje z dziećmi w wieku przedszkolnym jako nauczyciel oraz specjalista, jednak to praca terapeuty integracji sensorycznej daje jej największą satysfakcję. W swojej pracy łączy różne metody i techniki wczesnego stymulowania rozwoju dzieci tak, aby móc jak najpełniej odpowiadać na ich potrzeby sensoryczne. W przedszkolu w którym pracuje, oprócz prowadzenia indywidualnych zajęć integracji sensorycznej uczestniczy w aktywnościach grupowych, pracy własnej dzieci czy obserwacjach ich zachowań w codziennych sytuacjach. Dodatkowo wraz z psem Niko odwiedza przedszkolaki podczas grupowych zajęć dogoterapii. Chcąc dzielić się swoją widzą, doświadczeniem i zrozumieniem dla procesów integracji sensorycznej, chętnie prowadzi wykłady oraz warsztaty dla rodziców, nauczycieli czy terapeutów.

Warsztat odbywa się w godz. 13:15-14:15 w sali 111 (I p.)